Taller de TIC para Docentes 4. Modelo Gavilán

Estamos en presencia de una nueva generación, la cual está fuertemente identificada y familiarizada con el uso de las tecnologías. Se le ha denominado como la Generación N o como la generación de nativos digitales. Sus principales características son:

a) Los estudiantes superan a sus profesores en el dominio de estas tecnologías y tienen un acceso más fácil a datos, información y conocimientos que circulan en la red.

b) Viven en una cultura de la interacción; su paradigma de comunicación se basa en la interactividad al usar un medio instantáneo y que se personaliza como Internet. Los profesores que se están formando, se van a encontrar con alumnos que pertenecen a una nueva generación digital, en la cual la información y el aprendizaje ya no están relegados a los muros de la escuela, ni son ofrecidos por el profesor de forma exclusiva

Pero uno de los grandes problemas de esta generación que no utilizan estrategias para la obtención, organización y administración de la información. El Modelo Gavilán es uno de los modelos que pueden ayudar a estudiantes y docentes a subsanar esta deficiencia.

Revisa el modelo Gavilán.

Elabora un cuestionario de 10 preguntas a partir de la lectura.

Taller de TIC para Docentes 3. Modelos

Del artículo referido anteriormente; (también lo puedes ver aquí); revisa el capítulo ocho y realiza las siguientes actividades:

1. Tomando en cuenta las competencias de este modelo, haz una autoevaluación utilizando como posibles respuestas si o no.

2. Contabiliza los si y asígnales una calificación de uno y a los no de cero.

3. Realiza la sumatoria.

4. Registra tu calificación en la siguiente entrada del blog.

5. Contesta, en las observaciones, lo siguiente:
a. Comenta la autoevaluación realizada, ¿qué te pareció?; ¿sacaste buena o mala calificación?,
¿porqué?
b. ¿Qué se necesita para mejorar tu calificación?
c. ¿Qué debe hacer la UniVO para mejorar el puntaje.
d. ¿Qué deben hacer las autoridades del sector educativo del país?
e. ¿Qué estas dispuesto a realizar, a que te comprometes?

Taller de TIC para Docentes 2.3 Estándares Ejercicio

De la lectura anterior; capítulo cinco; resuelve el ejercicio QQQ

Contesta en los comentarios lo siguiente:

1. Qué veo: Es lo que se observa, conoce o reconoce del tema.

2. Qué no veo: Es aquello que explícitamente no está en el tema, pero que puede estar contenido.

3. Qué infiero: Es aquello que deduzco del tema.

Taller de TIC para Docentes 2.2 Competencias ejercicio

Revisa el siguiente video y contesta en los comentario lo siguiente, (Recuerda poner tú nombre antes):

1. ¿Cuál es el objetivo del video?
2. Para poder realizar el video, el alumno ¿Qué competencia tuvo que desarrollar primero?
3. ¿Cuáles competencias tuvo que desarrollar o aplicar después?
4. ¿Cuál sería el método "normal" que un docente utilizaría para lograr el objetivo de aprendizaje?
5. ¿Cuál es tú opinión sobre el video?

Nota: El video empieza a los 30 seg. de iniciado